la tecnología en la educación en tiempos de pandemia


puede servir como linea de base para realizar programas de rehabilitación y desarrollo neurológico, y se puede aplicar en estas áreas educativo, psicológico, medico, centros de atención del daño cerebral, servicio . CUMANIN, prueba ganadora del Premio TEA Ediciones 1999, es un instrumento desarrollado íntegramente en España, fruto de un profundo estudio de investigación. Acciones y percepciones:         - Conductas: (Comportamiento del niño ante y durante la prueba). Bienestar Socioemocional y el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica CUMANIN. La presencia de dislalias o manifestaciones CUMANIN, prueba ganadora del Premio TEA Ediciones 1999, es un instrumento desarrollado íntegramente en España, fruto de un profundo estudio de investigación. Hogrefe TEA Ediciones | 14,946 followers on LinkedIn. Mercedes Astudillo DIRECTORA DEL JARDÍN DE INFANTES MERCEDES NOBOA ESCALAS DEL CUMANIN • • • • • • • • • • • • • Lenguaje Articulatorio Lenguaje Comprensivo Lenguaje Expresivo Visopercepción Estructuración espacial Ritmo Memoria Verbal Memoria icónica Lateralidad Atención Fluidez Verbal Lectura Escritura . • CUMANIN no es una prueba de desarrollo intelectual. Abstract. Lenguaje articulatorio (obs. 57 . Use tab to navigate through the menu items. La Escala de Viso percepción (15 ítems) consiste en la reproducción de 15 modelos geométricos de complejidad creciente. La notación empleada será: Donde k es equivalente al porcentaje de datos acumulados, y Pk es el valor de la variable que representa dicho porcentaje. El desarrollo fonológico es un proceso continuo que tiene sus inicios en la etapa prelingüística y que se construye a medida que crece el vocabulario del niño. 2. ¿en que casos se debe de utilizar el test? In a sample of 243 children (119 males and 124 females) aged between 36 and 72 months, students from public and private institutions, was evaluated the psychometric properties of Child . La finalidad principal de la evaluación neuropsicológica en la infancia consiste en constatar las consecuencias que tiene el funcionamiento alterado del sistema nervioso . retraso en el desarrollo de su lenguaje articulatorio y comprensivo. universidad tÉcnica de ambato facultad de ciencias de la salud carrera de estimulaciÓn temprana informe de investigaciÓn sobre: "el estado nutricional en el desarrollo de las funciones Download & View Modelo Informe Cumanin as PDF for free. Abstract. Las 8 subescalas principales son Psi-comotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje comprensivo, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Viso percepción, Memoria icónica y Ritmo; las otras 5 subescalas auxiliares son: atención, fluidez verbal, lectura, escritura y latera-lidad, sin embargo, de estas no fueron tomadas en cuenta lectura . Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. Lenguaje Articulatorio La presencia de dislalias nos indica déficit de estructuras motoras implicadas en el lenguaje o bien un déficit en las áreas productoras del lenguaje. Puedes obtener más información en nuestra Política de Cookies. Lenguaje expresivo (4 elementos)Consiste en la repetición de 4 frases de dificultad creciente. • Lenguaje: Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Lenguaje comprensivo y Fluidez verbal. Lenguaje (31 elementos) Valora la eficacia del lenguaje articulatorio (pronunciar palabras correctamente), expresivo (repetir y formar frases) y comprensivo (entender el significado de un texto). Con tu mano derecha, tócame mi ojo izquierdo 12. papel. (redactar los procesos psíquicos que evalúan esas tareas, por citar un ejemplo: en un caso de lenguaje articulatorio sería funcionamiento adecuado del plano fonológico articulatorio del lenguaje). se obtuvieron resultados globales de desarrollo verbal, a partir de las escalas de Lenguaje articulatorio, expresivo y comprensivo; Desarrollo no verbal, que incluye las escalas de Psicomotricidad, Estructuración espacial . Sistema integrado para la exploración del nivel de madurez neuropsicológica para niños en edad preescolar, evaluando las cuatro funciones mentales básicas: Este producto no se vende individualmente. Se hace a través de 13 escalas. 2. Salvar Salvar Cumanin Cuadernillo de Anotacion y Anexos para ler mais tarde 100% (16) 100% acharam este documento útil (16 votos) 6K visualizações 19 páginas Redacción del elemento Respuesta Punt. El punto de vista del autor no es estrecho ni doctrinario, ya que Bunge considera que una filosofía sin ontología (o metafísica) es invertebrada, acéfala sin teoría del conocimiento, paralítica sin ética, y muerta si permanece ... NEW ARRIVAL..!! Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir con el inicio de la etapa escolar son esenciales en la evolución de los niños: Psicomotricidad, Lenguaje, Atención, Estructuración espacial, Visopercepción, Memoria, Estructuración rítmico-temporal y Lateralidad. Se encontró adentro – Página 111Aplicación La aplicación del CUMANIN se realizó individualmente en las dependencias del servicio de orientación de cada ... Lenguaje ( que corresponde a los ítems del lenguaje comprensivo y articulatorio ) , Fluidez Verbal ( lenguaje ... Contenido: Escalas principales:  Psicomotricidad, lenguaje articulatorio, lenguaje comprensivo, lenguaje expresivo, estructuración espacial, visopercepción, memoria icónica y ritmos. El NEURO-KID está compuesto por diversas tareas que se agrupan en . Esta indicación puede entrar como una detección de alta capacidad porque toma en cuenta los aspectos del desarrollo de lenguaje y lectura. Como se muestra en la tabla 3, al comparar los rendimientos entre el grupo que no gateó y el grupo que sí presentó la conducta, con el estadístico Chi-cuadrada, con un nivel de confianza del 95.0% y un nivel de significación del 0.05, es posible afirmar que en los procesos de Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Ritmo, Fluidez verbal . • Cuestionario de madurez neuropsicológica infantil (CUMANIN) las escalas que evalúan son psicomotricidad, lenguaje articulatorio, comprensivo y expresivo, estructuración espacial, visopercepción, memoria icónica, atención , lectura , escritura y literalidad. Completamente puesto al día para incluir los instrumentos con mayor vigencia en la actualidad, incluyendo las escalas Wechsler de inteligencia, Fundamentos para la evaluación neuropsicológica, en su primera edición en español, presenta ... Ocho escalas principales que miden la psicomotricidad, el lenguaje articulatorio, el lenguaje expresivo, el lenguaje comprensivo, estructuración espacial, visopercepción, memoria icínica y ritmo. Fracaso o exito, ¿qué camino seguirá el niño HP? puede servir como linea de base para realizar programas de rehabilitación y desarrollo neurológico, y se puede aplicar en estas áreas educativo, psicológico, medico, centros de atención del daño cerebral, servicio social y en la psicología jurídica. Cumanin se utiliza para medir la madurez neuropsicológica alcanzada por el niño, así como la posible presencia de signos de disfunción cerebral en la edad preescolar. Así redactar según lo que se evalué en cada área . El resultado del tes puede indicar un resultado superior a la edad cronológica del niño. 0,00 € Total (*)Gastos de envío en función del tipo de envío. . Objetivo de la prueba: Evaluar el grado de madurez neuropsicológica alcanzada por el niño y la posible presencia de signos de disfunción cerebral. A la vanguardia de la evaluación psicológica | TEA Ediciones, S.A., empresa fundada en 1957 con el nombre de Ediciones TEA, es la primera . M7 Escritura D I M8 Lanzar una pelota D I CUMANIN-4 ANEXO 1 ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL Elemento de entrenamiento TAREA: dos abajo, dos derecha, uno arriba y uno izquierda CUMANIN-5 ANEXO 2 Finalizar después de 4 dibujos consecutivos mal reproducidos 1 . Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir con el inicio de la etapa escolar … La Escala de Psicomotricidad (11 ítems) , constituida por siete tareas permite un máximo de 12 puntos con tareas como por ejemplo caminar en un pie, tocar la nariz con . anamnesis:  La anamnesis consiste en una conversación entre el médi. Dentro de esta disciplina, se han distinguido tradicionalmente dos intereses diferentes que guardan cierta dependencia y que son dos conceptos clave del análisis de datos en psicología: la descripción y la inferencia. Cumanin se utiliza para medir la madurez neuropsicológica alcanzada por el niño, así como la posible presencia de signos de disfunción cerebral en la edad preescolar. Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad. Atentamente, Lcda. Nombre completo de la prueba: Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil Nombre corto de la prueba: CUMANIN Autor/es: José Portellano, Rocío Mateos y Rosario Martínez. en adultos y niños Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil CUMANIN CUMANIN Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil 9 Aplicación individual 9 Rango de aplicación: 3 a 6 años 9 (36 a 78 meses) 9Contiene 8 escalas principales (Psicomotricidad, Lenguaje Articulatorio, Lenguaje compresivo, Lenguaje expresivo . El instrumento utilizado es el Cumanin cuyo objetivo es evaluar la madurez neuropsicológica en niños preescolares entre tres y seis años de edad (36 a 78 meses). Sistema integrado para la exploración del nivel de madurez neuropsicológica para niños en edad preescolar, evaluando las cuatro funciones mentales básicas: Lenguaje, Memoria, Motricidad y Sensorialidad mediante 13 escalas. No se encontraron diferencias en puntajes por sexo. Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Lenguaje comprensivo, Estructuración espacial, Visopercepción, Memoria icónica, Ritmo, Fluidez verbal, Atención, Lectura, Escritura y . Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. CUMANIN se ha estudiado y tipificado con una amplia muestra de 803 sujetos procedentes de diversos centros, lo que ha permitido una óptima . Un posible déficit auditivo puede ser el responsable de las deficiencias del lenguaje articulatorio. La comunicación se hace audible cuando se emplea el sistema fono articulatorio. • Pruebas adicionales: Lectura, Escritura y Lateralidad. Se hace a través de 13 escalas. Los AP obtuvieron en el CUMANIN puntuaciones significativamente inferiores en las escalas de psicomotricidad (p . https://www.google.com.gt/search?q=informe+psicologico+test+de+cumanin&sa=X&biw=1455&bih=722&tbm=isch&source=iu&pf=m&ictx=1&fir=1Cs0307pTxXgCM%253A%252C7ZpI6YJkOUofXM%252C_&usg=__tI0Z5zFdQ5yxXVwMxHY7SwZch9s%3D&ved=0ahUKEwiQqridmMnXAhUJ8CYKHcLmACoQ9QEIPjAD#imgrc=1Cs0307pTxXgCM . Psicomotricidad (11 elementos)  esta formada por 7 tareas: caminar "a la pata coja", tocar la nariz con el dedo, estimulación de los dedos ( 5 elementos), andar en equilibrio, saltar con los pies juntos, mantenerse  en cuclillas, Para interpretar para la elaboración del informe es necesario contar con los resultados de la prueba y la interpretación correspondiente. Neuropsychological maturity is the level of organization and maturational development that allows the development of behavioral and cognitive age-appropriate individual functions, crawling behavior is the first harmonic motion in which the baby uses his head and his both lower extremities as superior, to support and move, it allows the establishment of connections between brain hemispheres . Finalmente, los hallazgos anteriormente expuestos permiten concluir que el Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil es un instrumento válido y confiable para la evaluación del constructo unidimensional de desarrollo neuropsicológico, siendo este capaz de discriminar entre rangos de edad, obteniéndose rendimientos más altos a medida que la edad avanza, debido a la consolidación de las funciones superiores del sistema nervioso y su sustento neurológico. Estimate the Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil. libreriaites.com, utiliza cookies propias y de terceros para fines estrictamente funcionales, permitiendo la navegación en la web, así como para fines analíticos y para optimizar. Las partes motoras, demuestran que se encuentran en los niveles adecuados y no hay ningún problema. Lenguaje comprensivo (9 elementos)Despus de haber escuchado una historia el nio debe responder a 9 preguntas sobre su contenido. Los resultados encontrados permiten indicar que el instrumento posee una buena consistencia interna y es capaz de discriminar entre rangos de edad, obteniéndose rendimientos más altos a medida que la edad avanza. Mercedes Astudillo DIRECTORA DEL JARDÍN DE INFANTES MERCEDES NOBOA CUMANIN es una prueba que, el evaluador experimentado, puede pasarle a un sujeto en unos 30 minutos de tiempo y obtener una gran información. (Anexo 1) Un cuadrado a la derecha Dos cuadrados hacia arriba Dos cuadrados hacia la izquierda Un cuadrado hacia abajo Mano usada en la tarea 12 (M3) CUMANIN -2-. Un posible déficit auditivo puede ser el responsable de las deficiencias del lenguaje articulatorio. La Escala de Lenguaje Expresivo (4 ítems) consiste en la repetición de cuatro frases de dificultad creciente. Nombre . In a sample of 243 children (119 males and 124 females) aged between 36 and 72 months, students from public and private institutions, was evaluated the psychometric properties of Child . Among the objectives of this study are: 1. Las 8 escalas principales son: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje comprensivo, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Viso percepción, Memoria y Ritmo. Easily share your publications and get them in front of Issuu's . La Neuropsicología estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta, prestando especial atención a las consecuencias del daño cerebral sobre las funciones cognitivas y el comportamiento. PERCENTILES Los percentiles representan los valores de la variable que están por debajo de un porcentaje, el cual puede ser una valor de 1% a 100% (en otras palabras, el total de los datos es divido en 100 partes iguales). Obra de consulta que ofrece una visión holística e integral del desarrollo del niño para emprender acciones preventivas en el neurodesarrollo neonatal e infantil. La Escala de Ritmo (7 ítems), consiste en la reproducción de 7 series rítmicas con aumento gradual de la dificultad, las que son presentadas auditivamente por el examinador. Población a quien está dirigida: Niños de 3 a 6 años (36 meses a 78 meses) Duración de la prueba: Variab, Los distintos elementos del CUMANIN se agrupan en 13 escalas y constituyen un alto repertorio de pruebas que permiten evaluar el grado de madurez neuropsicológica alcanzada por el niño, así como la posible presencia de signos de disfunción cerebral, especialmente en aquellos casos en los que las pruebas sean significativamente más bajas que las correspondientes a la edad cronológica                                                                                                                  Descripción de las escalas  Constituye la estructura esencial del examen y permite obtener un cociente de desarrollo formado por los resultados obtenidos en las 8 escalas principales y 5 adicionales que vienen a continuación (con el número de elementos). Ficha Técnica "CUMANIN . El Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil - CUMANIN está conformado por 83 ítems agrupados en 13 sub-escalas, cada ítem es valorado como acierto (1) o error (0), recogiendo también información respecto a lateralidad de mano, ojo y pie. 10. El CUMANIN-2, Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil-2, es un sistema integrado de exploración neuropsicológica que permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades del neurodesarrollo en unas edades que, por coincidir con el inicio de la etapa escolar, son esenciales en el proceso madurativo de los . Fecha: San Salvador, 14 de junio de 2015. El psicólogo debe cuidar  esta posibilidad y hacer una propuesta de detección del C.I., o  realizar  nuestro tes avalado por psicólogos (Inscribete para obtener el tes gratis), Gracias para ayudarnos a mejorar nuestro sitio. de las puntaciones del CUMANIN, el análisis de la consistencia interna (coeficiente Alpha y Guttman), el análisis comparado de los resultados en función del género a través de la puntuación t. Los niveles de madurez se calcularon en base al coeficiente de desarrollo general. La madurez neuropsicológica se define como el nivel de organización y desarrollo madurativo que permite el desenvolvimiento de las funciones cognitivas y conductuales de acuerdo a la edad cronológica del sujeto (Portellano, Mateos & Martínez, 2000). INFORME PSICOPEDAGÒGICO. Si un adolescente comienza a conducirse de maneras extrañas y a tener un tropiezo tras otro, cabe presumir que algo funciona mal en esta etapa de emancipación; que la organización familiar tiene dificultades, las cuales adoptarán ... Donde los coeficientes Alpha son significativos para el lenguaje articulatorio CA=0.87, estructuración espacial CA=0.80, visopercepción CA=0.86, lenguaje comprensivo CA=0.67, lenguaje comprensivo CA=0.67, lenguaje expresivo CA=0.63 y psicomotricidad CA=0.64. Integra toda esta información en un completo perfil de resultados que ofrece una panorámica de las fortalezas y las áreas de mejora individuales que presenta la persona evaluada. El Manual incluye casos prácticos con orientaciones terapéuticas para diversas patologías: Disfasia del desarrollo, maduropatía por bajo peso al nacer, trastorno por hiperactividad, síndrome de Down, dificultades de aprendizaje, etc. INTRODUCCIÓN 1.1 Justificación y problema El bajo rendimiento escolar se ha convertido en una problemática actualmente en Identificarle como usuario y almacenar sus preferencias como idioma y moneda. Lenguaje articulatorio (15 elementos)Consiste en la repetición de palabras con dificultad articulatoria creciente. Atentamente, Lcda. LENGUAJE ARTIULATORIO. Las 8 escalas principales son: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje comprensivo, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Viso percepción, Memoria y Ritmo. Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (c) Sistema integrado para la exploración del nivel de madurez neuropsicológica para niños en edad preescolar, evaluando las cuatro funciones mentales básicas: Lenguaje, Memoria, Motricidad y Sensorialidad mediante 13 escalas. Sistema integrado para la exploración del nivel de madurez neuropsicológica para niños en edad preescolar, evaluando las cuatro funciones mentales básicas: Lenguaje, Memoria, Motricidad y Sensorialidad mediante 13 escalas. El instrumento utilizado fue el Test CUMANIN, consistente en un sistema integrado para la exploración del nivel de madurez neuropsicológica. Los datos para realizar el informe son los siguientes: 1. Lenguaje comprensivo (9 elementos)Después de haber escuchado una historia el niño debe responder a 9 preguntas sobre su contenido. Además presenta cinco escalas adicionales (fluidez verbal , atención, lectura, escritura, lateralidad). Sistema integrado para la exploración del nivel de madurez neuropsicológica para niños en edad preescolar, evaluando las cuatro funciones mentales básicas: Lenguaje, Memoria, Motricidad y Sensorialidad a traves de 13 escalas: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Lenguaje comprensivo, Estructuración espacial, Visopercepción, Memoria icónica, Ritmo, Fluidez verbal . prueba aplicada cuestionario de madurez neuropsicológica infantil (cumanin) v. resultados psicomÉtricos del cumanin 2 neuropsicologÌa cumanin Áreas de evaluaciÓn escalas principales pd pc 1 psicomotricidad 11 96 2 lenguaje articulatorio 15 90 3 lenguaje expresivo 4 85 4 lenguaje comprensivo 6 65 5 estructuraciÓn espacial 10 60 6 . Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad. Instrumentos y técnicas / José Ortiz Rodríguez / - Dificultades del lenguaje oral / José Antonio Ruiz Santaella / - Dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura / Ana Ma. Bermúdez Sánchez / - Principios generales de ... (*)Gastos de envío en función del tipo de envío. This Spanish translation of A Parent's Guide to Down Syndrome highlights developmental stages and shows recent advances that can improve a child's quality of life. Obra que tiene como objetivo fundamental lograr una mayor accesibilidad de las fuentes de información en el área de neurociencias para los estudiantes y profesionales. Ocho escalas principales que miden la psicomotricidad, el lenguaje articulatorio, el lenguaje expresivo, el lenguaje comprensivo, estructuración espacial, visopercepción, memoria icínica y ritmo. Se aplica individualmente. Adaptacion al Español: TEA ediciones, S.A. Aplicación: Individual Edad de aplicación: niños entre 3 años y 6 años Condiciones del examinador: Preferentemente psicólogo o profesional con conocimientos de neuropsicología. Fue aplicado a una muestra de 270 niños y niñas en edades comprendidas entre los 49 y 66 meses (4-5 años) de los centros de desarrollo infantil de la ciudad de Cuenca. Material: Cuaderno de anotación y perfil, láminas, visor, una pelota tipo tennis. Las 8 escalas principales son: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje comprensivo, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Viso percepción, Memoria y Ritmo. La neuropsicologa es el puente entre la psicologa y la neurociencia y su estudio, por lo tanto, debe incluir una extensa revisin de la anatoma y la fisiologa, as como la psicologa cognitiva, experimental y clnica. El CUMANIN es un sistema integrado, de exploración neuropsicológica que nos . La puntuación total (Desarrollo Global), formada por los 83 ítems de las 8 escalas principales, se interpreta en centiles, y de esta se puede obtener un índice en términos de Cociente de Desarrollo (CD). Resultados -Interpretación cualitativa (Actitudes en prueba especifica manifestada por el niño) 4. Con la mano derecha, tócate la pierna izquierda 10. Lenguaje expresivo (4 elementos)Consiste en la repeticin de 4 frases de dificultad creciente. See more. 2. Pulsa el botón Aceptar Cookies para confirmar que has leído y aceptado la información presentada.Después de aceptar, no volveremos a mostrarte este mensaje, excepto en el caso de que borres las cookies de tu dispositivo. lenguaje articulatorio los resultados arrojaron que el 2.99% tiene un nivel de desarrollo superior, el 23.88% un nivel promedio y el 71.64% un nivel inferior, en lenguaje expresivo los resultados arrojaron que el 1.49% tiene un nivel de desarrollo superior, el 1.49% un nivel promedio y el 97% un En esta obra se ofrece un conjunto de problemas resueltos que permiten poner a prueba la capacidad del alumno para la resolución de los mismos en análisis descriptivos e inferenciales. Se encontró adentro... Infantil – CUMANIN (Portellano, Mateos y Martínez , 2000), proporciona un cociente de desarrollo para niños preescolares entre 3 y 6 años de edad resultante de la evaluación de 8 áreas: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, ... by the CUMANIN test studies, taking birth data though the anthropometry card of the newborn and taking the current anthropometry, where the population consisted of two hundred five (205) pre-school children between 3 and 4 years 11 months, which 41.5% . Recomendaciones (Para mejorar el área con menor puntaje)  Se sugiere a los prof esionales utilizar el CUMANIN en nuestra población, ya que hemos demostrado la suficiente validez y confiabilidad en nuestro medio. 15. Prueba CUMANIN (Cuestionario de Madurez Neurológica Infantil) desarrollada para población hispanohablante por Portellano, Mateos & Martínez (2000), la cual evalúa las funciones neuropsicológicas en niños entre 3 a 6 años de forma completa tales como: psicomotricidad, lenguaje articulatorio, lenguaje. . PALABRAS CLAVES: ESTIMULACIÓN_KINESTÉSICA, ESCOLARIDAD, DESARROLLO_COGNITIVO, COGNICIÓN, CUMANIN. Resultado que arroja la prueba:  Evaluación del grado de madurez neuropsicológica alcanzada por el niño y la posible presencia de signos de disfunción cerebral. La prueba permite además obtener puntuaciones y centiles del Desarrollo Verbal y Desarrollo no-verbal del sujeto, los que se obtienen de las 8 escalas principales. Resultados Análisis descriptivo -Pensamientos: (Ideas indicadas por el niño). La presencia de dislalias nos indica déficit de estructuras motoras implicadas en el lenguaje o bien un déficit en las áreas productoras del lenguaje. CUMANIN, prueba ganadora del Premio TEA Ediciones 1999, es un instrumento desarrollado íntegramente en España, fruto de un profundo estudio de investigación. Se encontró adentro – Página 169Consta de pruebas de lenguaje espontáneo, dirigido y repetido. – CUMANIN, Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (Portellano, Mateos, Martínez-Arias, Granados & Tapia, 2005): a nivel lingüístico evalúa lenguaje articulatorio, ... • Pruebas adicionales: Lectura, Escritura y Lateralidad. Para administrar o deshabilitar estas cookies haz click en Gestionar Cookies. Usted debe seleccionar un mínimo de 1 cantidades para este producto. 2017", donde aplicó los test: Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil (CUMANIN) el ritmo y el de Lenguaje Articulatorio, en el mes de julio de 2017. instrucciones para evaluar y calificar el test. Lenguaje, Memoria, Motricidad y Sensorialidad a traves de 13 escalas: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Lenguaje comprensivo, Estructuración espacial, Visopercepción, Memoria icónica, Ritmo, Fluidez verbal, Atención, Lectura, Escritura y Lateralidad. Lenguaje expresivo (4 elementos)Consiste en la repetición de 4 frases de dificultad creciente. Escalas auxiliares: atención, fluidez verbal, lectura, escritura y lateridad. Lenguaje, Memoria, Motricidad y Sensorialidad a traves de 13 escalas: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Lenguaje comprensivo, Estructuración espacial, Visopercepción, Memoria icónica, Ritmo, Fluidez verbal, Atención, Lectura, Escritura y Lateralidad. Lenguaje expresivo (4 elementos)Consiste en la repetición de 4 frases de dificultad creciente. Lenguaje comprensivo (9 elementos)Después de haber escuchado una historia el niño debe responder a 9 preguntas sobre su contenido. Las 8 escalas principales son: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje comprensivo, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Viso percepción, Memoria y Ritmo. 3. CUMANIN El Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil, es una prueba de madurez neuropsicológica para la edad preescolar, actualmente denominada escuela infantil, diseñada específicamente para niños y niñas de 3 a 6 años. La Escala de Psicomotricidad (11 ítems), constituida por siete tareas permite un máximo de 12 puntos con tareas como por ejemplo caminar en un pie, tocar la nariz con el . La Escala de Lenguaje Comprensivo (9 ítems), consiste en la lectura de un texto al niño y el planteamiento de nueve preguntas sobre su contenido. Evaluación Neuropsicológica General. La Escala de Psicomotricidad (11 ítems), constituida por siete tareas permite un máximo de 12 puntos con tareas como por ejemplo caminar en un pie, tocar la nariz con el . • Pruebas adicionales: Lectura, Escritura y Lateralidad. Advertencia: ¡Últimos artículos en stock! Objetivo de la prueba: Evaluar el grado de madurez neuropsicológica alcanzada por el niño y la posible presencia de signos de disfunción cerebral. Los neuropsicólogos clínicos infantiles han de ser en la actualidad, y tendrán que seguir siendo en el futuro, científicos con práctica clínica. Cookies de terceros con propósitos analíticos. En una muestra de 243 infantes (119 niños y 124 niñas), de edades comprendidas entre 36 y 72 meses, pertenecientes a instituciones públicas y privadas, se evaluaron las propiedades psicométricas post adaptación y normalización del Cuestionario de Madurez Neuropsicológica Infantil CUMANIN. establecidos del test CUMANIN el logro de los diferentes aspectos relacionados al desarrollo cognitivo, siendo notable que no han recibido la respectiva intervención antes del ingreso de la escolaridad. Instrumentos y materiales. Con la mano izquierda, tócate la oreja derecha 11. • Lenguaje: Lenguaje articulatorio, Lenguaje expresivo, Lenguaje comprensivo y Fluidez verbal. variable, Entre 30 y 50 minutos. Se encontró adentro – Página 123El CUMANÍN (Portellano, Mateos, Martínez, Tapia y Granados, 2000) tiene algunas pruebas de lenguaje comprensivo, expresivo y articulatorio, el PEABODY (Dunn, Lugo, Padilla y Dunn, 2000) es una buena prueba de comprensión de palabras, ... Las 8 escalas principales son: Psicomotricidad, Lenguaje articulatorio, Lenguaje comprensivo, Lenguaje expresivo, Estructuración espacial, Viso percepción, Memoria y Ritmo. LENGUAJE ARTICULATORIO. anencefalia: La anencefalia es un defecto en la formación del tubo neural del bebé durante el desarrollo. Pero puede detectar una aptitude sobresaliente. valproato: a sido valproito tambien conocido como valproato sodico de magnesio, es un fármaco antileptico y estabilizador el estado de animo, no relacionado quimicamente con otros medicamentos. Permite evaluar, de forma sencilla y eficaz, diversas áreas que son de gran importancia para detectar posibles dificultades de desarrollo en unas edades que por coincidir con el inicio de la etapa escolar son esenciales en la evolución de los niños: psicomotricidad, lenguaje articulatorio, lenguaje expresivo, lenguaje comprensivo, estructuración espacial, visopercepción, memoria iónica, ritmo, fluidez verbal, atención, lectura, escritura y lateralidad.